Prenotate i vostri laboratori a Monte Sole
Sono aperte le iscrizioni per laboratori rivolti a tutte le scuole del territorio nazionale.
A partire dall’ultimo anno della scuola dell’infanzia fino alla quinta superiore, gli/le educatori/trici della Scuola di pace lavorano secondo metodologie di educazione non formale per aiutare gli/le insegnanti ad approfondire ed elaborare diverse tematiche:
-dai 5 ai 10 anni
- imparare a riconoscere e gestire le proprie emozioni come propedeutica alla gestione non violenta dei conflitti;
- riflettere sul legame tra regola, convivenza e rispetto degli altri non come imposizione ma come opportunità;
- apprezzare l’importanza dei propri ricordi e dei loro mutamenti come fondamento dello sviluppo della propria personalità e identità, mai rigide ma sempre fluttuanti nello spazio e nel tempo;
- valorizzare i cinque sensi come apportatori di percezioni differenti rispetto al mondo e agli altri e come componente essenziale della relazione con la propria e altrui fisicità.
-dagli 11 ai 19 anni
- modalità di costruzione e sviluppo dei meccanismi della violenza e la possibilità di riconoscerli qualora si ripresentino in periodi e contesti diversi;
- decostruzione dei meccanismi della propaganda e della creazione del “nemico”;
- costruzione del sé e dell’altro da sé: ruolo di stereotipi e pregiudizi;
- consapevolezza di essere portatori di una responsabilità personale e di una facoltà di scelta;
- equilibrio tra scelte individuali e contesti;
- responsabilità verso il proprio passato e quindi necessità di conoscerlo nelle sue differenti e anche contrapposte rappresentazioni, che rappresentano una ricchezza;
- dialettica tra memoria individuale e collettiva e loro elaborazioni storiche ed antropologiche;
- responsabilità collettive: educazione e propaganda;
- consapevolezza che democrazia e pace sono frutto di pratiche quotidiane e di relazioni tra gli individui, qualcosa quindi che va costruito continuamente attraverso un profondo dialogo tra le persone;
- democrazia come pratica e scelta quotidiana: cittadinanza attiva;
- consapevolezza che il conflitto esiste e non va taciuto o nascosto, bensì gestito in maniera non violenta (trasformazione non violenta dei conflitti);
- contestualizzazione e propedeutica dell’elaborazione dei diritti umani;
- spirito delle regole, differenze/similitudini tra norme e regole.
I laboratori possono durare 1 giornata o prevedere uscite residenziali (è possibile dormire e mangiare presso la Scuola di Pace e/o presso strutture convenzionate), così come possono essere parte di progetti più complessi che prevedano anche nostri interventi in classe.
A seconda del numero degli/delle studenti coinvolti e del tipo di percorso elaborato, verrà richiesto il versamento di un contributo economico che verrà concordato di volta in volta.
Cliccate qui per saperne di più sullo svolgimento, i temi e la metodologia dei nostri laboratori.
Si può prenotare compilando qui l’apposito modulo.
Vi aspettiamo!
