A cosa serve ricordare? 𝗖𝗵𝗲 𝘀𝗲𝗻𝘀𝗼 𝗵𝗮 𝗹𝗮 𝗺𝗲𝗺𝗼𝗿𝗶𝗮 𝘀𝘁𝗼𝗿𝗶𝗰𝗮?

Sono domande sulle quali ci interroghiamo spesso e che proponiamo nei nostri interventi educativi.

La risposta più frequente è: “Serve a non ripetere gli errori del passato”.

Purtroppo non funziona così, 𝗻𝗼𝗻 𝗲̀ 𝗰𝗼𝘀𝗶̀ 𝘀𝗲𝗺𝗽𝗹𝗶𝗰𝗲.

I crimini di guerra del passato, i crimini contro l’umanità del passato non costituiscono un modello negativo di evento da non ripetere, perché, esattamente come nel passato, è sempre possibile trovare pretesti e giustificazioni che fanno dichiarare a chi li commette che “la situazione è differente”.

D’altro canto non si può escludere la possibilità di imparare dal passato.

Ma il senso della memoria – o perlomeno il senso che la Scuola di Pace attribuisce alla memoria – risiede proprio nel suo legame con l’educazione alla pace, nella pratica paziente e quotidiana della presa in carico reciproca tra esseri umani, senza la pretesa di dover necessariamente insegnare, ma nella disposizione d’animo ad imparare.

 

“𝘗𝘰𝘴𝘴𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘢𝘮𝘢𝘳𝘦 𝘪𝘭 𝘨𝘦𝘯𝘦𝘳𝘦 𝘶𝘮𝘢𝘯𝘰 𝘴𝘰𝘭𝘵𝘢𝘯𝘵𝘰 𝘪𝘯 𝘱𝘰𝘤𝘩𝘪 𝘪𝘯𝘥𝘪𝘷𝘪𝘥𝘶𝘪 𝘤𝘰𝘯𝘤𝘳𝘦𝘵𝘪, 𝘮𝘢 𝘮𝘦𝘥𝘪𝘢𝘯𝘵𝘦 𝘭’𝘶𝘴𝘰 𝘥𝘦𝘭 𝘱𝘦𝘯𝘴𝘪𝘦𝘳𝘰 𝘦 𝘥𝘦𝘭𝘭’𝘪𝘮𝘮𝘢𝘨𝘪𝘯𝘢𝘻𝘪𝘰𝘯𝘦 𝘱𝘰𝘴𝘴𝘪𝘢𝘮𝘰 𝘳𝘦𝘯𝘥𝘦𝘳𝘤𝘪 𝘱𝘳𝘰𝘯𝘵𝘪 𝘢 𝘢𝘥 𝘢𝘪𝘶𝘵𝘢𝘳𝘦 𝘤𝘰𝘭𝘰𝘳𝘰 𝘤𝘩𝘦 𝘩𝘢𝘯𝘯𝘰 𝘣𝘪𝘴𝘰𝘨𝘯𝘰 𝘥𝘦𝘭 𝘯𝘰𝘴𝘵𝘳𝘰 𝘢𝘪𝘶𝘵𝘰” (Karl Popper).